Martin Schlaepfer

En tant que chargé de cours à l’Université de Genève, je conçois l’enseignement comme un processus actif, dans lequel les étudiants sont pleinement acteurs de leur apprentissage. Ma pratique combine cours, classe inversée, excursions de terrain et ateliers, avec des activités telles que débats, jeux de rôle et simulations. Ces approches permettent de mobiliser les connaissances, de confronter différents points de vue et de développer l’esprit critique.

Je m’intéresse également aux outils numériques, notamment à travers la création de MOOC et la classe inversée. Ces formats favorisent l’autonomie des étudiants et permettent de consacrer davantage de temps en classe à l’échange, à l’application des concepts et à la résolution de problèmes. Mon objectif est d’articuler rigueur académique, apprentissage pratique et participation active.